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跨梅奥诊所LGBTI学生打破壁垒

Mayo trainee T.L. Jordan

2020年1月10日

通过医学和科学人员的梅奥诊所的大学


梅奥诊所的学生领导负责,打破其他LGBTI学生的障碍,并确保他们觉得接受,并同时包括梅奥诊所追求学业。

T.L.乔丹是那些学生之一。

开始工作的博士学位后不久,在2017年生物医学科学的梅奥诊所研究生院免疫学,乔丹来如非二进制变性。

“大多数人不知道什么非二元手段,所以我每天都派出有人对我的性别,”乔丹,谁不认同为严格的男性或女性说。 “你不出来,一旦你走出你的余生。”

尽管研究生院支持的感觉,乔丹并没有像其他人一样。

“我只知道一个其他反人都梅奥诊所做研究,”乔丹说。 “如果隔离对我来说是真实的,我想它一定是别人真实的。”

“大量的信贷去T.L.提出这个前进,”雷切尔halsrud,运营经理生物医学的梅奥诊所研究生院说。 “这是一个警钟。学校有多样性的热情,并支持承诺,并鼓励学生展现真实的自我。”

接纳和包容的校园

该LGBTI社区是多样的,只有一个缩写,歧视的历史,许多健康差距统一。虽然社会认可LGBTI人一直在增加,一些内梅奥保持自己的性取向和性别认同私人而不是风险他们的身体,学业或职业安全,说吉米luckey,JD,该LGBTI梅奥的雇员资源团体的主席(MERG)在罗切斯特。

“验收是巨大的,说:” luckey,谁是同性恋。

所以是包容 - 属于一组类似的学生和教员的感觉。

“看到导师,你可以认同的是对学生非常重要,” luckey说。 “没有你这样的人有在那个角色,它创造了很多不和谐的自己。”

歧视仍然是背后的LGBTI人群多的健康差距,包括艾滋病毒的高利率和其他性传染疾病,药物滥用,不健康的控制体重和感知,吸烟,抑郁,焦虑,自杀,无家可归,暴力和受害。

“外伤出血到自己的自我价值和自己的职业感,” luckey说。 “我们在帮助别人比我们在治愈自己更好的是。”

从来没有配件模具

乔丹知道第一手如何这种感觉。

在威斯康星州的一个年轻人,乔丹经常被称为假小子,一个老式的期限为一个女孩谁没有去礼服和娃娃。作为一个年轻的成年人,乔丹选择了短发和运动服的运动员,以模糊的女性人物的样子。

“我没有融入任何模具社会试图把我,”乔丹说。 “我总是非二元的,但我没有足够的词汇来表达。我想我是一个破碎的女孩。”

经过23年的疑惑和质疑,发现自我的正确定义,被赋予了乔丹,谁最近写了一篇关于是在跨科学家的文章 今天ASBMB:“我从来没有觉得自己多我更自信我终于很肯定我是谁,我不介意其他人喜欢它。” (ASBMB代表美国社会的生物化学和分子生物学。)

倡导者诞生

个人奋斗,同情和决心最终把乔丹成LGBTI学生的倡导者。

加盟纽约州罗切斯特LGBTI MERG在一个复杂的组织内倡导变化提供教育。该集团的目标是实现LGBTI人员和患者一个更具包容性的环境。

“怎么样LGBTI学生的需要?”乔丹问组。

luckey创建于2018年的LGBTI学生分科,现在LGBTI MERG学生群体,以追求学生和乔丹命名的椅子改善。同年,梅奥通过在工作场所的政策,程序和指导,提供变性员工资源管理工作场所的性别转变的性别转换。正如所写的,但是,它们并不适用于学生。 

最初由约旦拥护,对学生的政策,程序和指导性别转换在医学和科学的梅奥诊所的大学内最后批准阶段。

现在三年级的学生在错误折叠码头拉米雷斯 - 阿尔瓦拉多,博士,生物化学与分子生物学实验室的蛋白质,乔丹已经与学校的教育办事处多样性,公平,和包容,以及学校管理人员创建一个类似的工作政策变性学生,使环境LGBTI学生更尊重。太多的一个修正政策是中性的,如改变对男人和女人应该穿在礼服和礼仪政策什么引用。

酷儿和自豪

凯蒂·林德,三年级的学生在医学梅奥诊所Alix的学校,是双性恋者,一直以来大学的第二年,她的女搭档。但她更愿意称自己奇怪。仍然使用一些在嫌弃,这个词已经成为了荣誉林德徽章。

“声称这是我们自己的传达力量感,”她说。 “它包含了我的性欲和我的世界观。它承认的是外部规范的经验谱”。

林德加入梅奥的LGBTI学生小组委员会,并成为医学院的多样性和包容性理事会的成员。她成为医药LGBTI的联合主席在四月帮助组织组医学生在罗切斯特后。

“现实情况是,有在需要提倡所有性别不符合人们的相似之处,”林德说。 “我们没有什么它的意思是社区为对方工作的一部分同意。共同点是歧视,这是植根于社会性别相关的恐惧症。”

她曾参与在医疗学校的努力,在课程设置一体化的性话题,比如变性人和两性健康解剖,对于LGBTI患者基本刮除交互场景,以及激素和内分泌性别形成治疗的讲座。

“学校不能忽视,我们将处理人谁是同性恋社区的一部分,”她说。

激起干变

在出席宣传培训,约旦承担了策划的宣传活动的挑战。了解科学,技术,工程和数学(STEM)往往不敢出来,性和性别少数,乔丹想创造变革的火花。

在LGBTI学生小组委员会在干一天举办LGBTI。主办的LGBTI MERG和学院的多样性,公平,和包容,事件推动包容性和个性教育上 性别认同及性倾向,健康问题和网络讨论。

梅奥支持的事件发表声明反对歧视,说学家路易斯·卢汉,博士,学院的副院长的办公室进行教育的多样性,公平和包容:“它让科学和医学知识的人它的确定是他们是谁。”

进步的迹象

“在两年里,我一直在这里,梅奥诊所已经取得了很多进步的期待变得更具包容性,”乔丹说。

乔丹创造了医学和科学的研究生院和梅奥诊所的大学作为一个整体LGBTI识字编程工作。学院已纳入人的首选代词 - 他们或他们乔丹 - 在电子邮件签名。在LGBTI学生小组委员会劝告关于修改申请表更具包容性的学校。 LGBTI医药编制资源和变性学生的过程发生转变,而在医学院,其中包括如何改变学生的姓名。

“我们需要竞争,并保留LGBTI学生,”博士。卢汉说。 “潜在的学生需要感到他们会受到欢迎,在梅奥诊所接受。”

本文前面已经出现 梅奥诊所的新闻中心.